Sobre el proyecto
Unificación Escolar Provincial
El proyecto de unificación Escolar tiene como objetivo principal emprender un proceso de reflexión sobre las decisiones y acciones necesarias para consolidar y fortalecer la gestión de la Provincia Teresiana de México. A través de este enfoque, buscamos integrar nuestros centros educativos, optimizando la gestión provincial al servicio de nuestra Misión Educativa Teresiana.
Gestores
Equipos de Trabajo
Este proyecto es promovido, organizado y gestionado por la autoridad del Gobierno Provincial, con supervisión directa de un Equipo Provincial. Para su diseño y desarrollo, contamos con la experiencia de un Equipo Consultor externo y la colaboración de un Equipo Enlace interno, ambos autorizados por el Consejo Provincial.
Equipo Provincial
- Hna. Rosana Suárez Guízar
- Hna. Ivonne Joubert Flores
- Hna. Josefina De la Mora
Equipo Enlace
- Hna. Ivonne Joubert Flores
- Mtra. Luz del Carmen Lima Llerandi
- Mtra. Ma. del Carmen Villarreal Gutiérrez
Equipo Consultor
- Cecilia Estrada Estrada
- Arturo Pérez Rodríguez
- Irma Zamarripa Valdez
Tareas
Actividades del Proyecto
La puesta en marcha del proyecto contempla una serie de iniciativas diseñadas para fomentar la participación activa de los miembros de la Provincia Teresiana de México. Como parte de la primera fase, se busca comprender a fondo la realidad actual de la organización provincial y su relación con los centros educativos. Las acciones previstas, que se llevarán a cabo entre mayo de 2024 y enero de 2025.
Análisis de la Estructura de Gestión Provincial
Se examinarán los documentos institucionales que detallan la organización de la gestión y gobierno provincial, con el fin de elaborar un informe que contenga recomendaciones y observaciones para orientar las decisiones y estrategias futuras del proyecto.
Análisis de la Estructura de Gestión de los Centros Educativos
Se revisarán y analizarán los documentos descriptivos que detallan la gestión de 18 colegios, incluyendo definiciones, funciones y organigramas. Finalmente, se integrará un reporte con observaciones y recomendaciones para mejorar la gestión y operación de los centros educativos.
Formación Fundamentada en la Teoría U
Se crearán boletines educativos y se compartirán con la Comunidad Provincial en general, junto con la realización de tres webinars o conversatorios virtuales. Se fomentará el desarrollo del liderazgo colectivo a través de reuniones con los equipos de gestión, complementado con un encuentro experiencial basado en la Teoría U.
Consulta a Hermanas y Personal de los Centros Educativos
Se llevará a cabo una consulta abierta con participantes seleccionados, cuyas respuestas serán clave para la realización de una encuesta general dirigida a toda la comunidad. Posteriormente, se generará un informe que reflejará las opiniones y experiencias de los colaboradores educativos de la provincia involucrados en el proyecto.
Entrevistas a Hermanas y Personal de los Centros Educativos
Se llevarán a cabo varias entrevistas para recopilar información detallada sobre la gestión provincial y los centros educativos. Posteriormente, se analizará la información para generar un informe de resultados que refleje las perspectivas y experiencias tanto de las hermanas como del personal educativo.
Consulta a Grupos de Interés
Se conformará y consultará a cuatro grupos de interés. La información será analizada para crear un informe de resultados que refleje las perspectivas y experiencias de estos grupos clave.
Asamblea Provincial
En asamblea provincial se presentarán los resultados obtenidos a los Consejos Directivos y colaboradores clave. Este encuentro será fundamental para compartir descubrimientos, analizar implicaciones y definir próximos pasos basados en las recomendaciones y observaciones recopiladas durante el proyecto.
