El pasado 20 de junio, los Equipos de Gestión y Economía de la Provincia Teresiana de México se reunieron en Guadalajara para vivir una jornada de reflexión y diseño compartido. A través de la metodología de la Teoría U, el encuentro se convirtió en un espacio significativo de escucha profunda, análisis colaborativo y visualización del futuro que queremos construir.
Durante el taller, se abordaron tres momentos clave: el análisis de estructuras organizativas de otras instituciones educativas; la reflexión conjunta sobre el capítulo 4 del Manual Organizacional; y el diseño colaborativo del nuevo organigrama provincial. Este último momento permitió plasmar una propuesta más integrada, dinámica y alineada con nuestra misión educativa y espiritual.
Entre los principales avances:
La evaluación de la jornada reflejó un alto nivel de satisfacción y compromiso. Se destacó la claridad de objetivos, el ambiente de escucha y diálogo, y la relevancia de la metodología utilizada. Los participantes expresaron su disposición a seguir construyendo con apertura, corresponsabilidad y fidelidad al Carisma Teresiano.
Este primer trazo colectivo nos invita a seguir caminando con confianza hacia una estructura provincial que responda a los desafíos actuales y fortalezca nuestra misión compartida. La transformación que anhelamos empieza en cada uno de nosotros, y se construye en comunidad.
El pasado 20 de junio, los Equipos de Gestión y Economía de la Provincia Teresiana de México se reunieron en Guadalajara para vivir una jornada de reflexión y diseño compartido. A través de la metodología de la Teoría U, el encuentro se convirtió en un espacio...
En la mañana del 30 de mayo de 2025, se llevó a cabo la segunda reunión de trabajo, que convocó a los equipos de gestión y económico de la Provincia. Este espacio tuvo como propósito co-crear el organigrama actual.
El pasado 14 de abril se llevó a cabo un encuentro clave en el marco del Proyecto de Unificación Escolar Provincial. Esta reunión tuvo como propósito avanzar en la construcción colectiva de una visión común y el diseño de objetivos compartidos.
Dibujando el Futuro Juntas y Juntos
En la mañana del 30 de mayo de 2025, se llevó a cabo la segunda reunión de trabajo, que convocó a los equipos de gestión y económico de la Provincia. En el marco del Proyecto de Unificación Escolar, este espacio tuvo como propósito co-crear el organigrama actual, desde una mirada colectiva, integradora y con la mirada puesta en el futuro que queremos alcanzar.
Este espacio, guiado por los principios de la Teoría U, fue una experiencia rica en escucha, diálogo y construcción compartida, donde el compromiso, la esperanza y la corresponsabilidad se hicieron visibles en cada momento.
La jornada comenzó con un espacio de resonancia colectiva a través de un Padlet colaborativo, en el que los participantes expresaron lo que les impactó o llamó la atención tras la lectura de tres documentos clave:
Estos insumos fueron analizados en equipos de trabajo diferenciados, con la guía de preguntas que permitieron revisar las relaciones formales, los niveles de autoridad, la pertinencia de las áreas existentes y la posibilidad de nuevos puestos. Entre las dimensiones emergentes destacaron: comunicación, evaluación, gestión del talento, atención a contextos vulnerables e innovación educativa y tecnológica.
La conversación permitió no solo clarificar funciones, sino visibilizar necesidades, fortalezas y áreas de oportunidad que se han vuelto urgentes en el contexto actual.
Los equipos elaboraron sus propuestas usando la herramienta colaborativa MIRO, dando como resultado el reconocimiento de la necesidad de especialización en ciertas áreas, así como una mejor articulación entre los distintos equipos e instancias provinciales.
Uno de los momentos más significativos fue la visualización guiada, en la que se invitó a imaginar el organigrama del año 2030. La imagen resultante fue poderosa:
En la plenaria, cada grupo compartió sus propuestas y reflexiones. Posteriormente, a través de una conversación en espiral, cada participante expresó un “micro-ajuste posible” que, aunque pequeño, podía representar un gran paso hacia una estructura organizativa más humana, eficiente y alineada a nuestra misión.
Las ideas compartidas apuntaron a formalizar funciones clave, fortalecer áreas emergentes, revisar el sentido y ubicación de ciertos equipos y roles, y asegurar que toda la estructura responda al dinamismo, la diversidad y las realidades concretas de nuestras obras.
Con base en lo anterior, Al cierre de la reunión, se acordó:
Lo vivido el 30 de mayo es una afirmación del camino que estamos recorriendo juntas y juntos: un camino que reconoce la historia, abraza el presente y se proyecta al futuro con esperanza. Porque una estructura organizativa no es solo una disposición técnica: es la forma concreta en que encarnamos la misión educativa, apostamos por el trabajo en equipo y cuidamos el bien común.
El pasado 20 de junio, los Equipos de Gestión y Economía de la Provincia Teresiana de México se reunieron en Guadalajara para vivir una jornada de reflexión y diseño compartido. A través de la metodología de la Teoría U, el encuentro se convirtió en un espacio...
En la mañana del 30 de mayo de 2025, se llevó a cabo la segunda reunión de trabajo, que convocó a los equipos de gestión y económico de la Provincia. Este espacio tuvo como propósito co-crear el organigrama actual.
El pasado 14 de abril se llevó a cabo un encuentro clave en el marco del Proyecto de Unificación Escolar Provincial. Esta reunión tuvo como propósito avanzar en la construcción colectiva de una visión común y el diseño de objetivos compartidos.
El pasado 14 de abril se llevó a cabo un encuentro clave en el marco del Proyecto de Unificación Escolar Provincial.
Esta reunión tuvo como propósito avanzar en la construcción colectiva de una visión común y el diseño de objetivos compartidos. En un ambiente de apertura y escucha profunda, la jornada representó un momento de especial significado en el camino hacia la integración de nuestros equipos de gestión y económicos, fortaleciendo nuestra identidad y compromiso con la misión teresiana.
La agenda de trabajo se organizó en torno a cinco ejes fundamentales que apuntan al fortalecimiento de la visión común:
Durante la jornada, se visibilizó una visión colectiva orientada a una educación transformadora, profundamente enraizada en la espiritualidad teresiana y comprometida con una gestión corresponsable, inclusiva y sustentable.
Asimismo, se definieron como objetivos compartidos:
Además, se acordó iniciar la elaboración de los descriptivos de puestos y realizar entrevistas individuales para conocer más a fondo las tareas que cada persona realiza, como insumo esencial para una integración armónica y eficaz.
Así, una de las grandes riquezas de esta jornada fue la vivencia compartida desde la apertura, el respeto, la escucha profunda y el sentido de comunidad. Seguimos confirmando que la transformación comienza en el interior de cada uno y se fortalece en el encuentro con los demás.
Agradecemos profundamente a cada participante por su valiosa contribución, su apertura al diálogo y su compromiso con la construcción de un futuro compartido para nuestras escuelas teresianas. Su participación activa es fundamental para el éxito de este proyecto.
El pasado 20 de junio, los Equipos de Gestión y Economía de la Provincia Teresiana de México se reunieron en Guadalajara para vivir una jornada de reflexión y diseño compartido. A través de la metodología de la Teoría U, el encuentro se convirtió en un espacio...
En la mañana del 30 de mayo de 2025, se llevó a cabo la segunda reunión de trabajo, que convocó a los equipos de gestión y económico de la Provincia. Este espacio tuvo como propósito co-crear el organigrama actual.
El pasado 14 de abril se llevó a cabo un encuentro clave en el marco del Proyecto de Unificación Escolar Provincial. Esta reunión tuvo como propósito avanzar en la construcción colectiva de una visión común y el diseño de objetivos compartidos.
Con alegría, compromiso y sentido de propósito compartido, damos inicio a la segunda etapa del Proyecto de Unificación Escolar Provincial. Este proceso, que se ha gestado con escucha, reflexión y participación activa, busca consolidar un modelo organizacional coherente con nuestra identidad teresiana y con las necesidades de nuestro tiempo.
Durante los meses de mayo a julio, viviremos una etapa clave para fortalecer y armonizar la gestión escolar y administrativa de nuestras escuelas, mediante la redefinición de estructuras, funciones y procesos clave. Este paso responde tanto a una necesidad operativa, como a una convicción profunda de construir un camino común que dé mayor sentido, claridad y sostenibilidad a nuestra misión educativa.
En esta importante etapa, el objetivo central es unificar y fortalecer la gestión escolar y administrativa en toda la Provincia Teresiana de México, a través de la reconfiguración de la estructura organizacional, la definición de funciones y la articulación de procesos. Todo ello desde una mirada fiel a nuestra misión y visión, y con la participación activa de todos los actores involucrados.
Para ello, trabajaremos en la definición de una visión compartida de integración, en el establecimiento de principios de gestión alineados con nuestros valores y en el análisis de los puestos y funciones actuales en puestos estratégicos. Esta revisión permitirá identificar áreas de mejora, diseñar una nueva estructura organizacional con descripciones claras de puestos y desarrollar un Manual de Gestión y Gobernanza que sirva como referencia para el funcionamiento futuro.
También se planificará la asignación de personas a los nuevos roles y el desarrollo de las competencias necesarias para asumirlos, acompañando cuidadosamente el proceso de transición hacia esta nueva configuración.
Durante esta etapa, se desarrollarán acciones significativas que favorecerán la integración y el fortalecimiento de nuestras estructuras. Entre ellas se encuentra la definición colaborativa de los principios de gobernanza y de la visión organizacional, la realización de entrevistas individuales y colectivas con los equipos de gestión y gobierno provincial
A partir de esta información, se diseñará una propuesta de estructura organizacional y sus respectivos descriptivos de puestos. Este diseño será retroalimentado, promoviendo una construcción participativa.
Asimismo, se elaborará el Manual Organizacional de Gestión y Gobernanza, se llevarán a cabo sesiones de análisis comparativo con modelos afines, y se identificarán las personas clave para los nuevos roles, considerando su experiencia, competencias y compromiso con la misión.
En paralelo, se reforzarán los canales de comunicación interna, buscando asegurar una información clara, oportuna y empática en cada momento del proceso.
En este sentido, el éxito de este proyecto depende de la activa participación de los miembros involucrados. Su experiencia, conocimientos y compromiso son pilares esenciales en este proceso de transformación. Los invitamos cordialmente a involucrarse en las diferentes actividades que se llevarán a cabo, a compartir sus ideas y perspectivas, y a ser protagonistas de la construcción de esta nueva etapa para nuestra Provincia Teresiana.
Su disposición a colaborar y a construir juntos este futuro unificado es motivo de profunda gratitud y nos infunde una gran confianza en el éxito de este proyecto.
El pasado 20 de junio, los Equipos de Gestión y Economía de la Provincia Teresiana de México se reunieron en Guadalajara para vivir una jornada de reflexión y diseño compartido. A través de la metodología de la Teoría U, el encuentro se convirtió en un espacio...
En la mañana del 30 de mayo de 2025, se llevó a cabo la segunda reunión de trabajo, que convocó a los equipos de gestión y económico de la Provincia. Este espacio tuvo como propósito co-crear el organigrama actual.
El pasado 14 de abril se llevó a cabo un encuentro clave en el marco del Proyecto de Unificación Escolar Provincial. Esta reunión tuvo como propósito avanzar en la construcción colectiva de una visión común y el diseño de objetivos compartidos.
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14 de marzo de 2025
Del 6 al 8 de marzo de 2025, en la Cd. de León, se llevó a cabo una reunión de miembros de la Provincia Teresiana de México. Fue un espacio de encuentro y discernimiento orientado a avanzar en el proceso de la unificación escolar de la Provincia. Durante tres días de trabajo intenso y enriquecedor, se compartieron experiencias, se analizaron informes y se construyeron propuestas para el desarrollo de la Provincia.
Desde el inicio, la Asamblea estuvo marcada por un ambiente de diálogo y corresponsabilidad. Los participantes, provenientes de distintas áreas y regiones, se sumergieron en una dinámica de reflexión y construcción conjunta, guiados por el objetivo de dar solidez a la misión teresiana en México. Se trabajó especialmente en tres grandes áreas: la gobernanza y gestión provincial, la optimización de la estructura organizativa y el fortalecimiento de la gestión económica y administrativa. Con esta base, los asistentes se dedicaron a analizar el estado actual de la Provincia, identificar oportunidades de mejora y proponer estrategias que permitan avanzar en el proceso de unificación de la gestión escolar en la Provincia.
El primer día estuvo dedicado a la lectura y análisis del Informe Integrado, documento clave que brindó una visión clara sobre el estado actual en varios aspectos de la gestión y retos de la Provincia. A través de un ejercicio de lectura reflexiva, los participantes exploraron distintos aspectos del informe y comenzaron a delinear sus primeros hallazgos. Posteriormente, organizados en equipos de trabajo, iniciaron la fase de co-creación, un ejercicio colaborativo en el que se abordaron temas fundamentales como la gobernanza, la gestión de ámbitos de misión, la estructura organizativa y el diseño de proyectos estratégicos. Las discusiones fueron enriquecedoras, permitiendo la generación de aprendizajes y la identificación de necesidades prioritarias.
El segundo día permitió profundizar en las propuestas. Con base en los Informes Parciales, los participantes continuaron afinando sus reflexiones y propuestas y compartiendo sus avances con los demás grupos. Fue un ejercicio de escucha y construcción colectiva, donde cada aportación sumó a la visión común. La jornada concluyó con un intercambio de creaciones, en el que cada equipo expuso sus ideas y recibió retroalimentación para seguir consolidándolas.
El último día de la Asamblea estuvo dedicado a la presentación en plenaria de las propuestas y a la reflexión sobre el camino recorrido. La plenaria se desarrolló bajo la dinámica del Círculo de Resonancia y Prototipado Compartido, donde cada equipo expuso sus conclusiones y recibió aportaciones que permitieron enriquecer aún más su trabajo. El evento culminó con la emotiva dinámica “La Manzana y la Semilla”, un momento de introspección en el que cada participante reflexionó sobre lo aprendido y los compromisos que asume para el futuro de la Provincia.
Los resultados de la Asamblea fueron significativos. Se lograron algunos avances en la definición de la nueva estructura organizativa y en la conceptualización de una gobernanza más eficiente y participativa. Se destacó la necesidad de continuar generando espacios de formación y acompañamiento, asegurando que cada integrante de la comunidad se sienta parte activa de este proceso de transformación.
Más allá de los acuerdos alcanzados, la Asamblea dejó en cada participante una sensación de esperanza y compromiso. Se reafirmó la convicción de que la unificación escolar de la Provincia es un camino que se construye con la participación de todos, en un ambiente de escucha, respeto y cooperación. La comunidad teresiana ha dado un paso más en este proceso, con la certeza de que el trabajo conjunto y la confianza mutua serán los pilares para fortalecer la misión y el legado de Santa Teresa en México.
Con el cierre de la Asamblea, se abre una nueva etapa llena de desafíos, pero también de oportunidades. Se invita a toda la comunidad a seguir involucrándose activamente en este camino, sumando esfuerzos para construir una Provincia más fuerte, unida y comprometida con su misión.